Grupo Territorio y Soberanía (en construcción)

COORDINACIÓN E INFORMACIÓN DE CONTACTO

Coordinadora: Dra. Ana Frega
e-mail: ana.frega@fhce.edu.uy

B. DESCRIPCIÓN DEL GRUPO

Desde una perspectiva de historia política y conceptual, proponemos indagar sobre los procesos de construcción territorial de espacios iberoamericanos, estudiando las transformaciones de los conceptos que permitieron pensar y significar las complejas relaciones entre el poder representativo y los territorios.

Las reformas ilustradas impulsadas desde Madrid y Lisboa durante la segunda mitad del siglo XVIII, habían buscado la integración de los territorios de las coronas a través del fortalecimiento de una soberanía monárquica, a la vez que generaron reclamos de pueblos y provincias por sus fueros, libertades y franquicias.

Los estados independientes heredaron estas tensiones, que se expresaron en conflictos políticos y jurisdiccionales entre diversas y nuevas formas de soberanías. Los estados iberoamericanos que surgieron luego de la crisis de 1808 asumieron un legado imperial que definía los territorios como jurisdicciones. Estos describían un conjunto de derechos heterogéneos sobre espacios de contornos borrosos, difíciles de establecer en un mapa. Así, los límites que dividían diócesis, gobernaciones, capitanías, audiencias, provincias de eclesiásticos regulares no eran líneas, sino una extensión de tierra que en ocasiones tenía cientos de kilómetros cuadrados, en los que había algunas poblaciones que estaban bajo jurisdicción de una capital y otras bajo la de otra. Esto se originaba, en buena medida, porque el rey ejercía su soberanía sobre gentes y pueblos, y no sobre la tierra (la tierra era parte del patrimonio real, según algunas concepciones). Recién en el siglo XVIII comenzó una cartografía con líneas fronterizas sobre las cuales se basó la construcción territorial de nuevos estados, aunque, dado los antecedentes, ello ocasionó numerosos conflictos diplomáticos y bélicos.

La indefinición relativa de los límites jurisdiccionales generó roces y conflictos entre gobiernos territorializados a todas las escalas: pueblos, provincias, virreinatos y luego naciones. Las pugnas sobre las fronteras, relacionadas con el principio uti possidetis iuris, constituyeron uno de los mayores problemas de los estados iberoamericanos a lo largo de su historia. A su vez, la impronta del pluralismo jurídico, el paradigma jurisdiccional de la administración de justicia y la persistencia de fueros que tenían una traducción espacial—caso de las comunidades indígenas o de las propiedades eclesiásticas— implicaban el solapamiento de espacios de poder. La permanencia de las instituciones corporativas con sus componentes espaciales en los nuevos estados -basados en la soberanía indivisa y homogénea- provocó la multiplicación de conflictos y de acomodamientos. Algunos de los conflictos se plasmaron en el intenso debate sobre federalismo, confederalismo y centralismo. En España, por ejemplo, estas tensiones se expresaron a través de la pugna entre la soberanía unificadora del estado y el foralismo provincial.

Las investigaciones del grupo pretenden rastrear y delimitar los problemas específicos del mundo ibérico en la conformación del vínculo entre soberanía y territorios; tender líneas de comparación sobre la construcción de diferentes espacios en el continente americano que habían pertenecido a las coronas españolas, portuguesa, británica, francesa y holandesa; así como analizar cómo se construyen y cambian los conceptos y categorías que informan la representación de los territorios.

Algunas líneas de trabajo:

I. Las dinámicas territoriales de las monarquías ibéricas en América: el impacto de las reformas ilustradas sobre las instituciones territorializadas de estas monarquías; cómo se transformaron los lenguajes de las identidades locales y provinciales con el desplome de los imperios ibéricos; qué conceptos y metáforas permitieron representar el paso de las naciones imperiales a las naciones independientes; los cambios en las denominaciones de las unidades territoriales y sus implicancias.

II. La construcción de soberanías y territorios en España, Portugal e Iberoamérica: los cambios de la soberanía entre el antiguo y el nuevo régimen; los sujetos de la soberanía en sus proyecciones espaciales, cuáles fueron los nuevos proyectos de unión y los vínculos con otros espacios imperiales.

III. La cartografía y los saberes e imaginarios geográficos en tanto elementos para el control y la gestión territorial; el juego entre las herramientas lingüísticas usadas para pensar y denotar el territorio, su figuración cartográfica, y la “experiencia de campo” de los actores; los diálogos las representaciones iconográficas y lingüísticas del espacio.

C. ACTIVIDADES REALIZADAS

Desde los inicios de la fase III de Iberconceptos integrantes del grupo han participado de los congresos de la red, como los realizados en Bilbao (2012, 2013 y 2019), Madrid y San Millán de la Cogolla (2016) y Cartagena, Colombia (2017). Asimismo, miembros del grupo participan en proyectos como “Saberes del Estado en el Río de la Plata y circulaciones transatlánticas. Ideas, prácticas y actores (siglos XVIII-XX)” (Programa ECOS Sud Uruguay-Francia) o “Crisis revolucionaria y proyectos de construcción estatal en el Río de la Plata” (Universidad de la República, Uruguay).

2013. Seminario “República, soberanía y territorios. A doscientos años de las Instrucciones del Año XIII”. En coordinación con el grupo Conceptos políticos fundamentales. Montevideo, 17 y 18 de setiembre.

2015. Seminario “A 200 años del Reglamento de Tierras”. En coordinación con el grupo Conceptos políticos fundamentales. Montevideo, 14 y 15 de setiembre. Mesa: Las dinámicas espaciales de la crisis de las monarquías ibéricas, las revoluciones de independencia y los procesos de construcción estatal hasta fines del siglo XIX.

D. PUBLICACIONES

2015. Claves. Revista de Historia, núm. 1. Tema central “Soberanía y territorio”, coordinado por Ana Frega, que reunió cuatro artículos. https://ojs.fhce.edu.uy/index.php/claves/issue/view/28

2015. Capítulo “Las fronteras de la soberanía. Apuntes para un atlas de la banda oriental del río Uruguay en la primera mitad del siglo XIX”, por Ana Frega, en Javier Fernández Sebastián y Cecilia Suárez Cabal (editores), La subversión del orden por la palabra. Tiempo, espacio e identidad en la crisis del mundo ibérico. Siglos XVIII-XIX. Universidad del País Vasco, Servicio Editorial, pp. 219-239.

2019. Revista Nuevo Mundo / Mundos nuevos. Sección Debates “Una historia conceptual del territorio en Iberoamérica, siglos XVIII-XIX”, coordinado por Ana Frega y Clément Thibaud, reuniendo cinco artículos. Disponible en: https://journals.openedition.org/nuevomundo/75181

2021. Capítulo “Los procesos de territorialización y sus representaciones entre fines de la colonia y la formación republicana”, por Ana Frega, en: Francisco A. Ortega, Rafael E. Acevedo y Pablo Casanova Castañeda (editores), Horizontes de la historia conceptual. Trayectorias e incursiones, Universidad Nacional de Colombia, Genueve Ediciones, pp. 45-65.

2021 y 2022. Revista Ariadna histórica. Lenguajes, conceptos, metáforas. volúmenes 10 y 11. Monográfico “Territorio y soberanías en Iberoamérica, siglos XVIII-XIX”, 1ª. y 2ª. parte totalizando once artículos, coordinado por Ana Frega. Disponibles en: https://ojs.ehu.eus/index.php/Ariadna/issue/view/1890 y https://ojs.ehu.eus/index.php/Ariadna/issue/view/1950

2022. Revista Almanack. Artículo: “Definir, organizar y representar el territorio de la nación: José María Reyes (1803-1864), Topógrafo y geógrafo del Estado Oriental del Uruguay”, de Nicolás Duffau y Ana Frega. Disponible en: https://doi.org/10.1590/2236-463331ef00922

E. MIEMBROS DEL GRUPO

Andrés Azpiroz (Universidad de la República, Uruguay)

andresazpiroz@gmail.com

Beatriz Bragoni (Universidad Nacional de Cuyo, Argentina)

bragonibeatriz@gmail.com

Mariana Canedo (Universidad Nacional de Mar del Plata, Argentina)

mcanedo@gmail.com

Santiago Delgado Fabre (Universidad de la República, Uruguay)

sandeluy@gmail.com

Nicolás Duffau (Universidad de la República, Uruguay)

nicolasduffausoto@gmail.com

Jordana Dym (Skidmore College, EE.UU.)